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FOTONOVELA:BULLYING/ACOSO ESCOLAR NICKOL FLORES VANESSA RODRIGUEZ GABRIELA SOTO FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA TOMA DE DECISIONES SOBRE LO QUE HARÁ GABY 1. Niveles de aspiración: Gaby, era la nueva alumna en la escuela, ella era solitaria, diferente como lo indica la psicóloga Nuria Torres ( citado en  el artículo “Bullying: Perfil de la víctima y de los espectadores pasivos”) ,la diferencia favorece al acoso. 2. Expectativas: las expectativas son lo que los demás esperan de nosotros y en este caso lo que las agresoras de Gaby esperan es que Gaby se deje molestar sin que hable de las agresiones con alguna autoridad ya que notan que ella es vulnerable. 3. Atención puesta en las aspiraciones: Gaby no pone atención alguna a sus aspiraciones que en este caso es dejar de ser agredida por Nickol y Vanessa, simplemente decide llorar a solas hasta que se le presenta la situación de poder hablar de sus agresiones con alguien. 4. Conocimiento: Como establece la divul
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09/08/18

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09/08/18 ¿ EL MUNDO ES COMO LO VES? Objetivo: reconocer la importancia de la composición y el encuadre dentro de una toma fotográfica, permitiendo diferenciar los conceptos de ver, mirar y observar para un adecuado uso y concepción de los conceptos anteriores. Ver, observar y mirar son diferentes y por lo tanto tienen diferentes usos. Los cueles se expresan a continuación: Ver,  implica percibir o conocer mediante el uso de la vista. Mirar , tiene que ver con dirigir la vista a un objeto, enfocarlo de forma particular sin fijar la mirada, simplemente contemplar. Observar , consiste en examinar atentamente a algo o a alguien; esta da en cause a la asociación para formar un juicio COMPOSICIÓN Y ENCUADRE Al poder ver, mirar y observar; tenemos la capacidad de generar los conceptos de: composición, encuadre y boceto. La composición,  es un todo o un conjunto unificado, uniendo con cierto orden una serie de elementos. El encuadre , se consid
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23//10//18

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23//10//18 LA LUZ la luz es principalmente para ver lo importante de la luz es matar o disminuir a las sombras  principal: directo al objeto de relleno: contraria a la principal y va hacia el fondo,no directo al objeto de fondo: para que el fondo no refleje las sombras luz detras contraluz: darle vida a algo que no queremos,se emplea para maximizar la luz de atras y minimizar la de enfrente 
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